Al recibir el Doctorado Honoris Causa del Instituto Politécnico Nacional (IPN), el ingeniero Cuauhtémoc Cárdenas Solórzano destacó el papel histórico de la educación pública como vía de movilidad social y advirtió que el sistema educativo mexicano enfrenta problemas de calidad y cobertura derivados, entre otros factores, de limitaciones presupuestales acumuladas durante décadas.
Durante la ceremonia realizada en el campus Zacatenco, en el marco del aniversario de la institución, Cárdenas recordó que el origen del Politécnico se ubica en el impulso social surgido tras la Revolución Mexicana, cuyo objetivo fue ampliar el acceso a la educación superior para jóvenes que no contaban con opciones de formación profesional en sus lugares de origen.
Señaló que el IPN, fundado en 1936 por el entonces presidente Lázaro Cárdenas del Río, nació con dos propósitos fundamentales: abrir oportunidades de educación superior profesional y formar personal técnico capacitado para impulsar el desarrollo del país con autonomía.
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El ex jefe de Gobierno capitalino destacó que, a lo largo de nueve décadas, el instituto pasó de atender alrededor de 15 mil 500 estudiantes en su primer año a contar actualmente con una matrícula cercana a 224 mil alumnos, con presencia en diversas entidades del país y una oferta académica concentrada principalmente en ingenierías, ciencias médico-biológicas y ciencias sociales y administrativas.
En su mensaje, afirmó que las instituciones públicas de educación superior han sido determinantes para la movilidad social tanto en México como en América Latina, ya que permiten a amplios sectores de la población acceder a mejores oportunidades de desarrollo.
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“La movilidad social en México y en Latinoamérica se opera en gran parte a través de las instituciones públicas de nivel superior”, señaló, al advertir que sin ellas podría renacer “el oscurantismo en todas sus manifestaciones”.
No obstante, reconoció que el Sistema Educativo Nacional enfrenta problemas de calidad y eficiencia en todos sus niveles, situación que atribuyó a condiciones financieras insuficientes y a rezagos en conocimientos y tecnologías aplicadas al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Añadió que estas dificultades también responden a factores metodológicos, socioeconómicos, de planeación y a cuestiones político-ideológicas que han influido en el desarrollo educativo del país.
Ante este panorama, sostuvo que para impulsar el desarrollo económico y la equidad social es necesario avanzar en la universalización y democratización de la educación, elevar su calidad y ampliar la cobertura educativa.
Advirtió además que cuando la educación es presentada como prioridad pero no se traduce en recursos suficientes, los rezagos persisten y la oferta educativa no crece al ritmo de la demanda, lo que provoca que generaciones de jóvenes queden fuera del sistema educativo en etapas clave de formación.
Cárdenas también señaló que para fortalecer al IPN resulta necesario incrementar su presupuesto, que se mantiene por debajo de los 20 mil millones de pesos anuales, monto que consideró insuficiente frente a las necesidades de la institución y su matrícula.
Asimismo, planteó la conveniencia de devolver al Politécnico la responsabilidad de fijar la línea editorial de Canal Once y avanzar hacia una mayor autonomía de gestión, además de fortalecer la integración del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados (Cinvestav) con el IPN para mejorar la coordinación en materia de investigación y desarrollo tecnológico.
Por su parte, el director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval, destacó la trayectoria de Cárdenas Solórzano y señaló que su visión coincide con los principios que dieron origen a la institución para fortalecer la soberanía nacional mediante la formación de profesionales en ciencia y tecnología.
La ceremonia contó con la presencia de integrantes de la comunidad politécnica, familiares y amigos del homenajeado y fue transmitida a través de redes sociales.
VGB