En el Estado de México avanza una iniciativa que busca poner orden en el uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas de educación básica. La propuesta ya comenzó a ser analizada por legisladores locales como parte de una estrategia para fortalecer el entorno educativo.
La discusión se lleva a cabo en la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología e Innovación de la 62 Legislatura, donde se plantea modificar la normativa vigente para atender un fenómeno cada vez más presente en las aulas: el uso constante de dispositivos móviles por parte de estudiantes.
De acuerdo con la iniciativa, el objetivo no es eliminar la tecnología de los espacios escolares, sino establecer reglas claras que permitan su uso responsable y enfocado al aprendizaje, sin afectar la concentración ni el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
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La reforma contempla ajustes al artículo 61 Bis de la Ley de Educación del Estado de México, con el fin de definir cuándo y cómo pueden utilizarse los teléfonos celulares dentro de los planteles.
Propuesta busca uso controlado y responsable
El planteamiento establece que los dispositivos móviles solo podrán emplearse con fines pedagógicos o en situaciones de emergencia. Esto implica que su uso cotidiano en el aula quedaría restringido, salvo cuando sea necesario como herramienta educativa.
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Además, se prevé que la autoridad educativa estatal emita lineamientos específicos que incluyan la delimitación de horarios y espacios para el uso recreativo o personal, fuera de las actividades académicas.
La diputada Paola Jiménez Hernández, impulsora de la iniciativa, destacó la necesidad de regular estos dispositivos ante su impacto en la salud mental y el rendimiento escolar, al señalar que su uso excesivo puede relacionarse con ansiedad, depresión e incluso tendencias suicidas.
Prevención de riesgos digitales en estudiantes
Otro de los ejes centrales de la propuesta es fomentar el uso seguro de la tecnología. Para ello, se plantea incluir medidas de prevención contra problemáticas como el ciberacoso, el grooming y la exposición a contenidos inapropiados.
Asimismo, se busca involucrar de manera activa a madres, padres y tutores en la supervisión del uso de dispositivos, promoviendo una corresponsabilidad en el cuidado digital de los menores.
En este contexto, la legisladora Nelly Rivera Sánchez subrayó que la intención es equilibrar el acceso a la tecnología con su uso adecuado, evitando que se convierta en un factor de riesgo o distracción.
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Datos reflejan alto uso de celulares en menores
La iniciativa se sustenta en cifras oficiales que evidencian la magnitud del fenómeno. Según el Instituto Federal de Telecomunicaciones, el 78% de niñas y niños utiliza el celular como principal medio para conectarse a internet.
Además, el 68% consume contenidos audiovisuales en línea, principalmente en plataformas como YouTube y TikTok. En contraste, datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía indican que uno de cada cuatro adolescentes ha sido víctima de ciberacoso.
Autoridades educativas han considerado la propuesta como oportuna y necesaria, en un contexto donde la tecnología forma parte de la vida diaria, pero requiere regulación para garantizar un entorno escolar más seguro y enfocado en el aprendizaje.