Pachuca.— Docentes, personal administrativo y trabajadores de apoyo de la Escuela Secundaria General 1 de Pachuca manifestaron públicamente su respaldo a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y condenaron la represión ocurrida el pasado 25 de mayo en la Ciudad de México en contra de los integrantes de la Sección 22 de Oaxaca.
El colectivo expuso que el gobierno federal ha ignorado las demandas históricas del magisterio y denunció el uso de fuerzas policiacas para contener las movilizaciones realizadas en las inmediaciones del Zócalo capitalino.
Entre las principales demandas expuestas se encuentra que desaparezca la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), al considerar que dicho organismo vulnera derechos laborales y limita ascensos basados en antigüedad y experiencia.
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También exigieron la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 y el retorno a un sistema solidario de pensiones, rechazando el esquema de cuentas individuales y las Afores; además, denunciaron que las jubilaciones calculadas mediante la Unidad de Medida y Actualización (UMA) reducen considerablemente los ingresos de los trabajadores retirados y advirtieron que las nuevas generaciones enfrentarán condiciones aún más precarias.
Los profesores relataron experiencias relacionadas con la saturación hospitalaria, cancelación de cirugías, atención deficiente y dificultades para obtener medicamentos básicos. “Los servicios médicos son insuficientes y la infraestructura ya no responde al crecimiento de la población derechohabiente”.
Advierten posibles movilizaciones
Hicieron un llamado a la comunidad estudiantil, padres de familia y sociedad en general para sumarse a las movilizaciones y posibles acciones de protesta que pudieran realizar en los próximos días.
Aunque señalaron que buscarán afectar lo menos posible las actividades escolares, reconocieron que podrían sumarse a jornadas nacionales de protesta convocadas por la CNTE en la Ciudad de México, el próximo 1 de junio.
Sostuvieron que la defensa de la educación pública, la seguridad social y las pensiones dignas requieren la participación de distintos sectores de la sociedad. “Las demandas no son únicamente gremiales, sino sociales, porque las condiciones laborales actuales afectarán también a futuras generaciones de profesionistas y trabajadores del Estado”.
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