EDUCACIÓN

Roban todo lo que pueden cargar: escuelas de educación básica, saqueadas durante las vacaciones

Los robos a planteles escolares no sólo representan una pérdida material, sino una violación al acceso equitativo al conocimiento, la tecnología y condiciones dignas de aprendizaje para niñas y niños

Créditos: Perfil de Facebook Jardín Robert OWEN Chilpancingo
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A las 8:00 de la mañana del 29 de julio, la maestra Julia Oyorzábal llegó al jardín de niños “Robert Owen”, en Chilpancingo, Guerrero, como lo hace cada semana, incluso en vacaciones. Pero esa mañana, antes de cruzar la reja, notó que algo estaba mal. El candado estaba roto. Tirado en el suelo como si nada. La escuela había sido saqueada.

Aquel pequeño centro escolar, ubicado en la colonia Ampliación Vista Hermosa, fue vulnerado por delincuentes que no sólo forzaron la entrada, también rompieron puertas, violaron bodegas, revolvieron materiales y se llevaron lo que pudieron: una bocina, pelotas, diez sillas, equipo de cómputo, un lavadero. En una de las bodegas, incluso dejaron atrás un estrado de madera. 

El robo al jardín de niños “Robert Owen” ocurre justo en el marco del Día Mundial de la Información sobre el Desarrollo, una fecha que subraya la importancia del acceso al conocimiento, la educación y la tecnología como pilares del crecimiento social y económico. 

“Cuando una escuela es saqueada, no sólo se pierden objetos materiales, se atenta contra el derecho de la niñez a aprender en condiciones dignas, se interrumpe el proceso educativo y se debilita la infraestructura sobre la cual se construye el futuro”, asegura en entrevista para La Silla Rota, la maestra Patricia Hernández, que lleva más de 50 años como directora de la escuela IDEA en la Ciudad de México. 

De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas (ONU), contar con información precisa y acceso a herramientas tecnológicas es fundamental para impulsar el desarrollo individual y colectivo. “Pero cuando las escuelas son desmanteladas durante las vacaciones, lo que se pierde no es sólo una bocina o un equipo de cómputo, sino la posibilidad de que cientos de niñas y niños accedan a ese conocimiento”, insiste Patricia Hernández. 

En Guerrero, los robos a escuelas durante las vacaciones han dejado de ser excepcionales. En este receso escolar, al menos 17 planteles han sido violentados. Jardines de niños, primarias, secundarias. Escuelas que, sin vigilancia, se vuelven presas fáciles del saqueo.

Planteles vacíos, blancos fáciles del crimen

La Secretaría de Gobierno del estado confirmó seis robos en los últimos días, aunque en los barrios y colonias de Chilpancingo el conteo es mayor. Francisco Rodríguez Cisneros, subsecretario de Gobierno, atribuyó los hechos al abandono de las instalaciones durante el periodo vacacional. “No hay personal. Eso lo aprovechan quienes hacen este tipo de prácticas”, dijo a los medios.

De acuerdo con los reportes periodísticos, en los robos hay patrones que se repiten; destrucción de cámaras de vigilancia, robo de material didáctico, equipo de cómputo, herramientas de limpieza, mobiliario. Todo lo que pueden cargar.

En la colonia Guerrero 200, la primaria “Emperador Cuauhtémoc” también fue saqueada esta misma semana. Se llevaron bocinas, cables, computadoras, materiales educativos. El personal no tuvo más que levantar actas y exigir a las autoridades una respuesta que no llega.

Créditos: Perfil de Facebook Jardín Robert OWEN Chilpancingo

La directora Julia Oyorzábal, al frente del jardín de niños “Robert Owen”, ha sido una de las voces más insistentes en exigir atención a este problema. Asegura que en varias ocasiones ha encontrado colillas de cigarro y envases de bebidas alcohólicas en la entrada del plantel, lo que indica que el sitio ha sido ocupado de manera indebida fuera del horario escolar. Por ello, ha pedido públicamente a las autoridades municipales y estatales que refuercen la vigilancia, especialmente en épocas vacacionales.

El patrón de los saqueos es cada vez más claro; destrucción de cámaras, forzamiento de puertas, robo de computadoras, bocinas, materiales didácticos y herramientas de limpieza. Todo lo que puede cargarse, desaparece. 

Este martes, Día Mundial de la Información sobre el Desarrollo, mientras la ONU insiste en que el acceso a la educación, la tecnología y la información son pilares del desarrollo global, en Guerrero esos pilares se derrumban. En vez de compartir conocimiento, aquí, en el sur del país, el desarrollo no avanza, lo saquea.

¿Por qué es importante este tema?: Los robos a planteles escolares no sólo representan una pérdida material, sino una violación al acceso equitativo al conocimiento, la tecnología y condiciones dignas de aprendizaje para niñas y niños. El Día Mundial de la Información sobre el Desarrollo, establecido por la ONU y conmemorado cada 29 de julio, busca destacar el papel crucial que juegan la educación, la tecnología y el acceso a la información en el progreso social y económico de los pueblos. Mientras el mundo reitera la importancia de estos pilares para cerrar brechas de desigualdad, en Guerrero las escuelas son despojadas precisamente de esas herramientas.