Pachuca.— Autoridades educativas de todo el país coincidieron en que la inteligencia artificial representa uno de los mayores desafíos y oportunidades para transformar la educación superior en México, ello durante la Séptima Sesión Ordinaria del Espacio de Deliberación de las Comisiones Estatales para la Planeación de la Educación Superior (COEPES), realizada en Hidalgo.
Ricardo Villanueva Lomelí, subsecretario de Educación Superior advirtió que la velocidad con la que avanza la inteligencia artificial no tiene precedente frente a otras tecnologías que transformaron la enseñanza, como el teléfono, la electricidad o el internet. “El internet nos dio décadas para adaptarnos; la inteligencia artificial llegó en cuestión de meses a 100 millones de personas”, expresó.
El académico señaló que la IA ya interviene directamente en la educación, tanto en la transmisión del conocimiento, como en la información. Frente a ello, sostuvo que las universidades deben replantear sus métodos de evaluación y enseñanza.
Te podría interesar
“Hoy ya no hay faltas de ortografía, los ensayos son perfectos y las respuestas están disponibles a un clic”, afirmó al referirse al uso cotidiano de herramientas de inteligencia artificial entre estudiantes.
Ante este escenario, propuso abandonar los esquemas tradicionales de memorización y enfocarse en desarrollar pensamiento crítico y capacidad de cuestionamiento.
“Las respuestas ya están ahí; ahora tenemos que enseñar a nuestros jóvenes a formular la pregunta correcta, la pregunta ética, la pregunta inteligente”, sostuvo.
Por su parte, Julio Menchaca recordó cómo los métodos educativos han evolucionado desde modelos rígidos hasta esquemas donde se permite el uso de herramientas y materiales durante los exámenes, y consideró que el reto actual es aprender a utilizar la tecnología para generar conocimiento y no solamente respuestas automáticas.
“Cómo aprovechamos la tecnología que hoy nos da esos avances para que la respuesta pueda generar conocimiento”, planteó el mandatario hidalguense.
Menchaca destacó además que Hidalgo cuenta con un sistema sólido de educación superior integrado por universidades tecnológicas, politécnicas y la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, lo que, dijo, representa un atractivo para la inversión y el desarrollo económico.
El gobernador señaló que casi la mitad del presupuesto estatal se destina al rubro educativo y subrayó que uno de los grandes desafíos sigue siendo evitar la migración de jóvenes por falta de oportunidades.
Construir la educación desde lo regional
En tanto, Natividad Castrejón enfatizó que la educación superior debe construirse desde las realidades regionales y con una visión humanista, donde el uso de la tecnología no desplace la formación ética, social y comunitaria.
El funcionario alertó sobre la necesidad de que las instituciones educativas no sólo transmitan conocimientos técnicos, sino que también formen conciencia, identidad y sentido de pertenencia entre las juventudes.
sjl