Tulancingo.— La Delegación de Programas para el Bienestar en Hidalgo inició la entrega de tarjetas del programa La Escuela es Nuestra en la región de Tulancingo, proceso que se desarrolla del 27 de abril al 6 de mayo y contempla beneficiar a más de 400 planteles educativos de diez municipios.
El delegado estatal, Abraham Mendoza Zenteno, informó que durante este periodo se distribuirán más de 2 mil 800 tarjetas en todo el estado, las cuales representan un apoyo directo para igual número de escuelas. En el caso específico de la región Tulancingo, se estima una inversión superior a los 128 millones de pesos, sumando educación básica y media superior.
La jornada de entrega arrancó con un evento en el auditorio Luis Fernando Soto, en la Ciudad de los Satélites, donde decenas de comités escolares acudieron a recibir los medios de cobro que permitirán ejecutar obras y mejoras en sus planteles.
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Municipios beneficiados
La región Tulancingo incluye a los municipios de Acatlán, Acaxochitlán, Agua Blanca, Santiago Tulantepec, Cuautepec de Hinojosa, Tulancingo, Huehuetla, Tenango de Doria, San Bartolo Tutotepec y Metepec, que en conjunto suman más de 445 escuelas de nivel básico y 20 de nivel medio superior incorporadas en esta etapa.
Tan sólo en educación básica la inversión asciende a aproximadamente 112 millones de pesos, mientras que para nivel medio superior se destinan cerca de 16 millones adicionales. “A nivel estatal, el programa alcanza casi 900 millones de pesos en 2026, convirtiéndose en el año con mayor presupuesto desde su implementación”, de acuerdo con Mendoza Zenteno.
Detalló que la asignación de recursos se realiza de manera escalonada, dependiendo del número de estudiantes por plantel; para educación básica, los montos van desde 250 mil pesos para escuelas con alumnos de entre 50 a 150; y hasta 600 mil pesos para aquellas con más de 150 estudiantes.
En el caso de nivel medio superior, los apoyos oscilan entre 600 mil para escuelas con menos de 300 alumnos; un millón de pesos si la matrícula va de 300 a mil alumnos y 1.5 millones de pesos, si son más de mil alumnos.
Estos recursos tienen como fin el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que se invierte en infraestructura, equipamiento, materiales didácticos e incluso actividades extracurriculares, siempre priorizando necesidades básicas como servicios sanitarios o agua potable.
Mendoza Zenteno recordó que los recursos del programa La Escuela es Nuestra son administrados directamente por comités escolares conformados por madres y padres de familia.
“Los comités son elegidos en asambleas comunitarias y tienen la responsabilidad de definir prioridades, ejecutar obras y rendir cuentas; cada comité debe documentar el uso de los recursos y presentar resultados a la comunidad escolar mediante asambleas y reportes visibles”.
Se indicó que, aunque han detectado inconsistencias menores en algunos casos, se aseguró que el balance general es positivo y que el programa ha demostrado ser eficaz en la mejora de la infraestructura educativa.
sjl