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Comunidades de Oaxaca piden a derechos humanos protección contra paros y manifestaciones de la CNTE

Ante el cierre de escuelas debido a los constantes paros y movilizaciones, autoridades y pobladores han expresado su inconformidad de diferentes maneras

Créditos: Cuartoscuro
Escrito en ESTADOS el

Dos días después de que comenzaron el paro y movilizaciones de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), el 27 de mayo, un grupo de pobladores de San Pablo Villa de Mitla, encabezado por el presidente municipal morenista, Esaú López Quero, desalojó con violencia a maestros que mantenían bloqueada la carretera federal 190.

Durante el desalojo la policía hizo disparos de arma de fuego AR-15, insultó e intimidó a los integrantes de la CNTE. Durante el repliegue de manifestantes pobladores de la localidad retuvieron a tres maestras que fueron atadas de pies y manos en la vía pública.

López Quero justificó el desalojo alegando que la Sección 22 infringió un acuerdo firmado en 2013 en el que se comprometía a no realizar bloqueos ni suspender clases en el municipio.

En conferencia de prensa, vecinos de Mitla amagaron con expulsar a los maestros de la Sección 22 del municipio. “Somos un pueblo tranquilo, pero llegamos al punto del hartazgo. Mitla es un pueblo que ya no se va a dejar”, dijeron.

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Padres piden ayuda a derechos humanos

Ante el cierre de escuelas debido a los constantes paros y movilizaciones, autoridades y pobladores han expresado su inconformidad de diferentes maneras. Organismos como la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) y la Defensoría de los Derechos Humanos del Pueblo de Oaxaca (DDHPO) han recibido repetidas por la suspensión de clases.

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En 2013, el comité de padres de familia de una escuela secundaria técnica del municipio de Villa de Etla pidió a la DDHPO proteger el derecho a la educación de los alumnos de esa escuela.

Los padres de familia de una escuela primaria del municipio de Oaxaca de Juárez dirigieron un escrito al gobernador del estado para solicitar su intervención inmediata a fin de que iniciara el ciclo escolar 2013-2014. 

En Cueva de los Seres, municipio de Huautepec, los pobladores solicitaron al gobernador y al director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) que maestros de la Sección 59 atendieran el jardín de niños de la localidad.

El presidente municipal y los regidores del municipio Calihualá presentaron una queja ante la DDHPO por el agravio que sufrían niñas y niños en su formación académica debido al retraso del inicio del ciclo escolar 2013-2014.

Las autoridades municipales de la región Costa presentaron una queja ante la DDHPO contra la dirigencia magisterial de la Sección 22 luego de mantener cerradas las escuelas por más de dos semanas.

Enfrentamientos entre padres y CNTE

En algunos casos la relación entre padres y maestros de la Sección 22 se tensó y llegó al enfrentamiento.

En noviembre de 2013, en San Jacinto Amilpas, padres de familia y maestros de la Sección 59 se enfrentaron con maestros de la Sección 22 cuando estos trataron de recuperar las instalaciones de una escuela primaria; el saldo fue de varias personas lesionadas, entre ellas un niño herido por arma de fuego.

Otros casos fueron los ocurridos el 14 de noviembre y 19 de diciembre de 2013, en Santa Cruz Xoxocotlán y San Pedro Mártir, respectivamente. Padres y maestros de la Sección 22 se enfrentaron cuando los docentes intentaron recuperar planteles educativos en esas comunidades. Ambos grupos se agredieron con piedras y cohetones. 

En San Juan Bautista Cuicatlán, Oaxaca, padres de 2013, los padres de familia impidieron la entrada de docentes de la Sección 22 al plantel. Estaban inconformes con el prolongado paro de labores y no deseaban que siguieran trabajando en la escuela de la localidad.

Las familias también optaron por contratar a profesionistas independientes o de otras instituciones educativas para que atendieran a sus hijos. En una escuela primaria del municipio de San Pedro Pochutla las clases las impartieron estudiantes de la Universidad del Mar y profesionistas de la comunidad. En San Sebastián Tutla se contrató a maestros externos para que impartieran clases a los alumnos.

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Entre 2013 y 2017, la CNDH, la DDHPO y el IEEPO continuaron recibiendo quejas que demandaban el derecho a la educación de niñas, niños y jóvenes. Estas instituciones recibieron escritos provenientes de Santa Cruz Zenzontepec, Tlalixtac de Cabrera, Villa de Etla, Santa Catarina Roatina, San Pablo Villa de Mitla y Teotitlán de Flores Magón, entre otras localidades.

El domingo 19 de junio de 2016, la Policía Estatal y la Policía Federal desalojaron con violencia el bloqueo carretero que la Sección 22 mantenía a la altura del municipio de Asunción Nochixtlán. El saldo de la represión fue de ocho personas fallecidas, 174 pobladores y 106 policías lesionados, y 108 personas afectadas psicológicamente. De los fallecidos, ninguno era maestro.

Después de los hechos de Nochixtlán, los presidentes municipales de la región mixteca enviaron una carta a los maestros de la Sección 22 en la que expresaron:

Queremos que quede claro:

Profesores, no estamos contra ustedes. Sin embargo, estamos ciertos que la lucha por la justicia social no implica violencia, no significa paralizar y dañar a los transeúntes, a los campesinos, a los estudiantes. Los métodos que han utilizado no los compartimos, porque ponen en riesgo la vida de miles de ciudadanos. Queremos profesores con compromiso, no de esos que lo son de 8 am a 1 pm. Queremos compromiso principalmente con los estudiantes y con los pueblos.

Debido a la huelga magisterial de la Sección 22, en Oaxaca permanecen cerradas alrededor de 11 mil escuelas de educación básica (preescolar, primaria, secundaria), afectando a 800 mil niñas y niños.

djh

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