Ocho estudiantes de bachillerato de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) viajaron a la NASA como parte de un programa internacional de formación científica enfocado en impulsar el talento joven mexicano en áreas STEM.
Los alumnos visitaron el Centro Espacial y de Cohetes de los Estados Unidos, ubicado en Huntsville, Alabama, sitio oficial de entrenamiento para el programa espacial afiliado al Marshall Space Flight Center de la NASA. Este complejo es reconocido por su papel en la formación de estudiantes y profesionales interesados en la industria aeroespacial.
Durante su estancia, los estudiantes adquirieron conocimientos en principios de cohetería y propulsión a escala, y también diseñaron prototipos de aterrizadores lunares y participaron en simulaciones de misiones espaciales, donde enfrentaron y resolvieron emergencias técnicas en tiempo real.
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Proceso de selección: de Monterrey a la NASA
La convocatoria, realizada entre junio y julio de 2025, reunió a 340 aspirantes en Monterrey.
Para ser seleccionados, los estudiantes atravesaron un proceso competitivo que incluyó el desarrollo de aplicaciones móviles, programación con Arduino, fundamentos de inteligencia artificial y la presentación de un experimento científico, junto con un video de postulación.
En la etapa final, 60 estudiantes participaron en un campamento en el Centro de Investigación y Educación Bilingüe (CIBED), donde recibieron formación en cohetería, software especializado y liderazgo. Además, interactuaron con científicos del sector aeroespacial.
Finalmente, 32 estudiantes provenientes de Monterrey, Ciudad de México, Guadalajara y Querétaro viajaron a Estados Unidos como parte del programa.
Contexto: de acuerdo con la Federación Mexicana de la Industria Aeroespacial (FEMIA), el país alberga más de 350 empresas aeroespaciales distribuidas en clústeres clave como Querétaro, Chihuahua, Baja California y Nuevo León.
Inspiración para futuras generaciones STEM
El programa busca impulsar la proyección internacional de los estudiantes a través de la enseñanza del inglés y el fomento a las vocaciones STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para inspirar a otros jóvenes a considerar carreras en la industría aeroespacial.
Esto tiene el objetivo de que en un futuro puedan inspirar a otros jóvenes a considerar carreras en la industria aeroespacial ante el crecimiento de este sector.
Para Luisa Valentina Gutiérrez Jaimes, alumna de la Preparatoria 9, su interés surgió a partir del programa Tecnolochicas, por lo que visitar la llamada “Rocket City” fue una experiencia inolvidable.
“Es una experiencia invaluable conocer todo el proceso que se lleva a cabo para las misiones espaciales, desde quienes hacen diferentes cálculos hasta la labor del soldador que tienen participación y una gran responsabilidad”, compartió.
Por su parte, Luis Alejandro Díaz Guerrero, estudiante de la Preparatoria 7, destacó que su interés por el espacio comenzó desde la infancia.
“Desde que era pequeño me gustaba mucho el espacio, de chiquito una vez me tocó ir a Houston a la NASA y la verdad yo me quedé fascinado (…) Tuve la oportunidad de ver los cohetes reales, las computadoras y toda la tecnología que tienen ahí”, afirmó.
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JL