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“Ley Therian”: buscan blindar la expresión juvenil y frenar el bullying en escuelas de Nuevo León

El abogado Mauricio Castillo Flores presentó ante el Congreso de Nuevo León una iniciativa denominada “Ley Therian”, que plantea crear protocolos obligatorios en escuelas públicas y privadas para prevenir acoso, violencia y discriminación relacionados con manifestaciones de identidad

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Nuevo León -Una iniciativa ciudadana presentada en el Congreso del Estado de Nuevo León propone establecer reglas claras para atender conflictos derivados de manifestaciones de identidad o expresión personal dentro de los planteles educativos. Se trata de la llamada “Ley Therian”, impulsada por el abogado Mauricio Castillo Flores.

La propuesta, cuyo nombre formal es Ley de Protocolos de Convivencia y Protección de Estudiantes en Entornos Educativos, busca que tanto escuelas públicas como privadas cuenten con lineamientos definidos para prevenir actos de violencia, discriminación o acoso escolar vinculados con la libertad de expresión de los estudiantes.

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Protocolos obligatorios y actuación inmediata

De acuerdo con el promovente, la iniciativa pretende que los centros educativos implementen mecanismos claros de actuación ante posibles conflictos relacionados con este tipo de expresiones.

“Es una iniciativa de ley para crear protocolos de seguridad dentro de los centros educativos, cuando haya ese tipo de manifestaciones de libertad de expresión para que no se afecte a terceros y tampoco se afecten a los jóvenes que tienen este tipo de manifestaciones”, explicó.

El planteamiento central es establecer rutas institucionales que permitan intervenir de manera preventiva y evitar que situaciones de diferencia o incomprensión escalen a episodios de bullying o exclusión.

Sanciones y observatorio juvenil

La “Ley Therian” también contempla sanciones administrativas para docentes o directivos que incumplan sus obligaciones y permitan escenarios de acoso escolar dentro de los planteles.

Además, propone la creación de un observatorio juvenil enfocado en culturas digitales y nuevas formas de identidad, con el objetivo de analizar tendencias, promover la convivencia y generar recomendaciones para fortalecer los entornos escolares.

Con esta iniciativa, el promovente busca abrir el debate sobre cómo equilibrar la libertad de expresión de los jóvenes con la protección de terceros, bajo un marco normativo que dé certeza tanto a estudiantes como a instituciones educativas en Nuevo León.