TUXTLA GUTIÉRREZ.- Luego de argumentar que los libros de texto gratuitos que distribuye la Secretaría de Educación Pública (SEP) promueven “el homosexualismo y el comunismo”, pobladores de la comunidad San Antonio del Monte, ubicada en la zona Norte del Pueblo Mágico de San Cristóbal de Las Casas, quemaron este domingo varias cajas con al menos mil ejemplares.
El acuerdo se dio entre padres y madres de familia tras una reunión y la firma de un documento en la Escuela Primaria “Benito Juárez García” de esa localidad. “¡Queremos libros anteriores, no basuras! ¡No triple X! ¡Pura pornografía!”, manifestaban los pobladores al momento de apilar los materiales didácticos y prenderles fuego.
Uno de los inconformes explicó, durante la grabación de un video, que San Antonio del Monte es la primera colonia que toma esta iniciativa debido a que los libros “hablan de comunismo, hablan de lesbianismo, prácticamente no enseñan nada a los niños, así que ahí está el resultado de un mal gobierno.
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“El abuelito (en referencia al presidente Andrés Manuel López Obrador) hace bien su trabajo, pero los diputados y senadores son unos pinches putos de mierda”, externó.
Hasta el momento, la Secretaría de Educación de Chiapas no ha emitido una postura sobre los hechos ocurridos en la localidad sancristobalense, cuyos habitantes son indígenas tsotsiles y, en su mayoría, profesan la religión cristiana evangélica.
Quien sí se pronunció a través de un “tuit” fue Marx Arriaga Navarro, director de Materiales Educativos de la SEP y responsable de los libros de texto. “¡Dolor profundo, dolor del alma... Yo en lugar de ellos! ‘¡Que me maten como a este rosal de Mayo’!” (Valle-Inclán). Muchas felicidades @almaldo2, @XochitlGalvez, @ClaudioXGG, @Mexicanos1o, @RicardoBSalinas, @Javier_Alatorre, PRI, PAN, PRD... ¡Lograron su perversión!”.
Por su parte, la Sección VII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) aseguró que ellos no “están orientado ese tipo de acciones”. Incluso, recordó que están en proceso de análisis de los libros de texto para hacer una evaluación pertinente.