La Secretaría de Educación Pública o mejor conocida como SEP ha tenido como único propósito esencial desde su creación dar las condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos a una educación de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden.
Si bien, desde que existe esta secretaría, es decir desde el 3 de octubre de 1921 la SEP ha vivida un sin fin de cambios de todos tipo, hasta hoy en día que no ha dejado de hacerlo; y es que recientemente se ha dado a conocer uno de estos nuevos cambios dirigidos a las escuelas que pertenecen a dicha secretaría.
Y es que de acuerdo con Enséñame de Ciencia, los cambios que se avecinan forman parte de la forma en como las escuelas evalúan a los alumnos de nivel básico, es decir de primarias y secundarias de todo el país.
Te podría interesar
En caso de que tengas hijo y/o hijas en estos niveles educativos debes de poner atención a la siguiente información, ya que estas nuevas formas de evaluar te podrían "agarrar en curva" a ti y a tus pequeños que estudian en alguna escuela perteneciente a la Secretaría de Educación Pública (SEP).
¿De que se tratan estos cambios de la SEP?
Luego de la polémica por la entrada en vigor del plan de estudios diseñado por el actual gobierno mexicano encabezado por el presidente de la república Andrés Manuel López Obrador llamado La Nueva Escuela Mexicana mediante los libros de texto gratuitos la SEP se vuelve a poner en el ojo del huracán.
Esto se debe principalmente a los cambios anunciados por la SEP con respecto al plan de evaluación para los alumnos de primaria y secundaria, sin embargo aclaró que esto no debe preocupar a los padres de familia.
LEE TAMBIÉN: Cuestionan a Marx Arriaga por utilizar a niños en promoción de libros de texto
Vale la pena aclarar que estos cambios, de acuerdo al mismo medio de comunicación, forman parte de los grandes cambios en materia de educación que el actual gobierno quiere aplicar al sistema educativo en México, el cual se pretende enfocar a un aprendizaje integral de los alumnos, la cual se enfocará en una nueva metodología en la que se tomarán las equivocaciones de los alumnos como una oportunidad de crecimiento y de aprender, es decir en las áreas de oportunidad.
Asimismo, se tiene planeado empezar con estas nuevas visiones para este ciclo escolar 2023-2024, sin embargo, aún hay detalles que afinar y la información completa no ha sido trasmitida a los educadores de momento.
AJA