MALTRATO ESCOLAR

Acusan a maestra de violencia psicológica por obligar a alumnos a pasar al pizarrón

Un caso difundido en redes sociales sobre una maestra en La Paz expone la ambigüedad legal que enfrentan los docentes ante denuncias por maltrato psicológico; el magisterio urbano pide al Gobierno definir claramente qué constituye maltrato y qué forma parte de la disciplina educativa

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Una supuesta denuncia contra una maestra en La Paz, Bolivia, por pedirle a una alumna pasar al pizarrón al resolver un ejercicio fue compartida en redes sociales.

De acuerdo con las publicaciones, la docente le solicitó a una estudiante pasar al pizarrón a resolver ejercicio de matemáticas, por lo que el padre presentó una denuncia por “abuso psicológico”.

Hasta el momento, no existen reportes oficiales ni confirmación judicial que indiquen que la maestra haya sido formalmente procesada penalmente por ese hecho.

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Magisterio pide definir qué se considera “maltrato psicológico” en las escuelas

En medio de la polémica, el dirigente del Magisterio Urbano de La Paz, José Luis Álvarez, pidió al Gobierno y las autoridades judiciales precisar las conductas que constituyen maltrato psicológico hacia los estudiantes, al advertir que la falta de claridad deja a los docentes en una situación de vulnerabilidad legal.

Según el dirigente, normas aprobadas en los últimos años están siendo interpretadas de forma amplia, lo que permite criminalizar prácticas pedagógicas básicas bajo el argumento de protección de la niñez, inclusión y equidad.

“Lo mínimo que debería hacer el Gobierno es establecer con claridad qué es maltrato psicológico y qué forma parte de la disciplina y la responsabilidad educativa”, afirmó Álvarez.

El representante sindical advirtió que esta ambigüedad normativa ha derivado en persecución judicial y procesos prolongados contra maestros.

Más de 100 maestros investigados por presunto maltrato psicológico

Álvarez denunció que más de 100 maestros habrían sido procesados e incluso encarcelados bajo acusaciones de maltrato psicológico y discriminación, sin que exista una definición clara que diferencie estas figuras de las medidas disciplinarias propias del ámbito educativo.

“Pedir que un niño sea responsable, que cumpla con sus tareas o que resuelva un ejercicio en la pizarra hoy es considerado maltrato psicológico porque supuestamente afecta su autoestima”, sostuvo el dirigente.

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Antecedente: suspensión administrativa a una maestra en 2023

En 2023, un caso similar fue reportado en La Paz, cuando una maestra fue denunciada por presunto maltrato psicológico tras pedirle a una alumna que pasara al pizarrón para resolver un ejercicio.

La estudiante no logró hacerlo y el padre de familia acusó a la docente de haber afectado la autoestima de la menor. Como resultado, la maestra fue suspendida de forma administrativa mientras se realizaban las investigaciones, sin que se informara de una condena penal.

En ese momento, las autoridades educativas reportaron alrededor de 40 denuncias por maltrato psicológico, varias de ellas relacionadas con llamados de atención o prácticas disciplinarias en el aula.

JL